Kitaransoiton peruskurssit (3+3+3 op): osaamistavoitteet ja arviointikriteerit

Kitaransoiton peruskurssi 1 (3 op)

Kurs­si sopii kai­ke­ni­käi­sil­le kita­raa jo muu­ta­man vuo­den soit­ta­neil­le har­ras­ta­jil­le. Opit lisää soin­tu­ja ja eri­lai­sia säes­tys­ta­po­ja. Opit soit­ta­maan näp­päi­le­mäl­lä myös moni­ää­ni­siä melo­dioi­ta. Omat toi­vo­muk­se­si ote­taan huo­mioon kap­pa­lei­ta vali­tes­sa, voit soit­taa sekä klas­sis­ta että kevyt­tä musiik­kia. Har­joit­te­lem­me myös yhteis­soit­toa ja kor­va­kuu­lol­ta soit­ta­mis­ta.  

Opin­to­pis­tei­den suo­rit­ta­mi­seen menee aikaa kes­ki­mää­rin yksi luku­vuo­si. Aika voi vaih­del­la opis­ke­li­jan läh­tö­ta­son ja ete­ne­mi­sen mukaan.

Osaa­mis­ta­voit­teet ja arviointikriteerit

1. Osaat virit­tää kita­ran

• Osaat virit­tää kita­ran viri­tys­mit­ta­rin avul­la tai kuu­lon­va­rai­ses­ti ääni­rau­dan tai pia­non avulla. 
  

2. Osaat säes­tää lau­lu­ja tai kappaleita 

• Osaat hyvin kaik­ki duuri‑, mol­li- ja sep­ti­mi­soin­nut, jois­sa on vapai­ta kieliä. 
• Osaat soit­taa myös dim-soin­tu­ja ja hel­poim­pia barré-soin­tu­ja.
• Osaat soit­taa eri­tyy­li­siä säes­tys­komp­pe­ja eri ryt­meis­sä ja tah­ti­la­jeis­sa (esim. vaih­to­bas­so ja vals­si­komp­pi).
• Osaat käyt­tää säes­tyk­sis­sä myös eri­lai­sia näppäilykuvioita. 

3. Osaat soit­taa melodioita 

• Osaat soit­taa myös kak­si­ää­ni­siä melo­dioi­ta sor­mil­la ja peu­ka­lol­la I ja II ase­mis­sa (vas­ta­ten perus­ta­soa 1). 
• Osaat kiin­nit­tää huo­mio­ta melo­dia­lin­jan lega­toon. 
  

4. Osaat nuo­tin­lu­kua ja musii­kin teoriaa

• Tun­nis­tat nuo­tit G‑avaimelta kol­men oktaa­vin alu­eel­ta (e — e3).
• Tun­net eri­mit­tai­set nuo­tit kuu­des­tois­tao­sa­nuo­teis­ta koko­nuot­tiin, myös pis­teel­li­set nuo­tit ja trio­lit, ja osaat soit­taa nii­tä eri ryt­meis­sä ja tah­ti­la­jeis­sa.
• Tun­net etu­mer­kit ja löy­dät nii­den osoit­ta­mat säve­let kitarasta. 
• Osaat inter­val­lit prii­mis­tä oktaaviin.
• Osaat soit­taa help­po­ja duu­ri- ja mol­lias­tei­koi­ta kah­den oktaa­vin alu­eel­ta käyt­täen vapai­ta kie­liä (esim. C, G, F, a, e, d). 
• Osaat kes­kei­sim­piä esi­tys­mer­kin­tö­jä, kuten esi­mer­kik­si äänen voi­mak­kuu­teen liit­ty­vät (pp — ff) tai ker­tauk­sia osoit­ta­vat merkinnät. 
  

5. Osaat hah­mot­taa kap­pa­leen raken­teen

• Ymmär­rät kap­pa­leen muo­to­ra­ken­teen (esim. ABA).
• Osaat erot­taa melo­dian säkeet ja teh­dä nii­den väliin hen­gi­tyk­siä.

6. Osaat yhteis­soit­toa

• Osaat säes­tää lau­la­jia tai toi­sia soittajia. 
• Osaat soit­taa melo­dioi­ta yhdes­sä mui­den kans­sa. 
  

Osaa­mi­sen osoit­ta­mi­nen ja arviointi

• Osaa­mi­nen arvioi­daan astei­kol­la hyväksytty/hylätty. 
• Käyt aktii­vi­ses­ti soit­to­tun­neil­la ja har­joit­te­let sään­nöl­li­ses­ti koto­na. 
• Esität tun­nil­la tai kon­ser­tis­sa yhden hyvin har­joi­tel­lun kak­si­ää­ni­sen kap­pa­leen ja yhden säes­tyk­sen lukukaudessa. 
• Arvioit itse omaa osaamistasi.

Kitaransoiton peruskurssi 2 (3 op)

Kurs­si sopii kai­ke­nikäisil­le kita­raa jo muu­ta­man vuo­den soit­ta­neil­le har­ras­ta­jil­le. Opit lisää soin­tu­ja ja eri­lai­sia säestys­ta­po­ja. Opit soit­ta­maan näppäilemällä myös moniäänisiä melo­dioi­ta. Omat toi­vo­muk­se­si ote­taan huo­mioon kap­pa­lei­ta vali­tes­sa, voit soit­taa sekä klas­sis­ta että kevyttä musiik­kia. Har­joit­te­lem­me myös yhteis­soit­toa ja kor­va­kuu­lol­ta soit­ta­mis­ta.  

Opin­to­pis­tei­den suo­rit­ta­mi­seen menee aikaa kes­ki­mää­rin yksi luku­vuo­si. Aika voi vaih­del­la opis­ke­li­jan läh­tö­ta­son ja ete­ne­mi­sen mukaan.

Osaa­mis­ta­voit­teet ja arvioin­ti­kri­tee­rit 

Perus­kurs­si 1:n osaa­mis­ta­voit­tei­den ja arvioin­ti­kri­tee­rien lisäk­si: 

1. Osaat säestää lau­lu­ja tai kappaleita 

• Osaat soit­taa lisää barré-soin­tu­ja sekä eri­koi­sem­pia soin­tu­ja (esim. maj7, sus).
• Osaat soit­taa pit­kiä ja jaet­tu­ja soin­tu­ja sekä eri­lai­sia mur­to­soin­tu­ja.
• Osaat soit­taa eri­tyy­li­siä säestys­komp­pe­ja eri ryt­meissä ja tah­ti­la­jeis­sa ja sovel­taa niitä uusiin kap­pa­lei­siin.

2. Osaat soit­taa melodioita 

• Osaat soit­taa moniäänisiä kap­pa­lei­ta hel­pois­sa sävel­la­jeis­sa I ja II ase­mis­sa (vas­ta­ten perus­ta­soa 1–2). 
•  Osaat muut­taa äänensävyä soit­ta­mal­la ääniau­kon eri puo­lil­ta (sul tas­to ja ponticello). 
  

3. Osaat nuo­tin­lu­kua ja musii­kin teo­ri­aa

• Osaat soit­taa lisää vapai­ta kie­liä sisältäviä duu­ri- ja mol­lias­teik­ko­ja kah­den oktaa­vin alueelta. 
• Tun­net kes­keistä musiik­ki­sa­nas­toa ja esi­tys­mer­kintöjä, kuten esi­mer­kik­si äänen voi­mak­kuu­teen, tem­poon ja ker­tauk­siin liit­tyvät mer­kinnät.
  

4. Tiedät mikä on tabu­la­tuu­ri

• Osaat lukea tabu­la­tuu­ria ja hyödyntää sitä melo­dian soitossa.
  

5. Osaat hah­mot­taa kap­pa­leen raken­teen

• Tun­nis­tat kap­pa­leen muo­to­ra­ken­teen ja osaat muut­taa soit­to­ta­paa­si eri osis­sa.
• Tun­nis­tat tois­tu­via soin­tu­kier­to­ja.

6. Osaat yhteis­soit­toa

• Osaat säestää lau­la­jia tai toi­sia soittajia. 
• Osaat soit­taa melo­dioi­ta yhdessä mui­den kans­sa. 
  

Osaa­mi­sen osoit­ta­mi­nen ja arviointi

• Osaa­mi­nen arvioi­daan astei­kol­la hyväksytty/hylätty. 
• Käyt aktii­vi­ses­ti soit­to­tun­neil­la ja har­joit­te­let säännölli­ses­ti koto­na. 
• Esität tun­nil­la tai kon­ser­tis­sa yhden hyvin har­joi­tel­lun moniäänisen kap­pa­leen ja yhden säestyk­sen luku­kau­des­sa.   
• Arvioit itse omaa osaamistasi.

Kitaransoiton peruskurssi 3 (3 op)

Kurs­si sopii kai­ke­nikäisil­le kita­raa jo muu­ta­man vuo­den soit­ta­neil­le har­ras­ta­jil­le. Opit lisää soin­tu­ja ja eri­lai­sia säestys­ta­po­ja. Opit soit­ta­maan näppäilemällä myös moniäänisiä melo­dioi­ta. Omat toi­vo­muk­se­si ote­taan huo­mioon kap­pa­lei­ta vali­tes­sa, voit soit­taa sekä klas­sis­ta että kevyttä musiik­kia. Har­joit­te­lem­me myös yhteis­soit­toa ja kor­va­kuu­lol­ta soit­ta­mis­ta.  

Opin­to­pis­tei­den suo­rit­ta­mi­seen menee aikaa kes­ki­mää­rin yksi luku­vuo­si. Aika voi vaih­del­la opis­ke­li­jan läh­tö­ta­son ja ete­ne­mi­sen mukaan.

Osaa­mis­ta­voit­teet ja arvioin­ti­kri­tee­rit 

Perus­kurs­si 2:n osaa­mis­ta­voit­tei­den ja arvioin­ti­kri­tee­rien lisäk­si: 

1. Osaat säestää lau­lu­ja tai kappaleita 

• Osaat soit­taa ylei­sim­piä barré-soin­tu­ja eri ase­mis­sa sekä eri­koi­sem­pia soin­tu­ja (esim. maj7, sus, dim, 6, add9).
• Osaat suun­ni­tel­la eri­tyy­li­siä säestyk­siä uusiin kap­pa­lei­siin ja vaih­del­la tyy­liä kap­pa­leen osien välillä.
• Osaat soin­nut­taa help­po­ja kap­pa­lei­ta käyttäen soin­tuas­tei­ta I, IV ja V7. 
• Osaat säestää help­po­ja kap­pa­lei­ta korvakuulolta.
  

2. Osaat soit­taa melodioita 

• Osaat soit­taa klas­si­sen musii­kin eri aika­kausien ja/tai kevyen musii­kin tyy­lien kap­pa­lei­ta (vas­ta­ten perus­ta­soa 2).
• Osaat soit­taa melo­dioi­ta ja kap­pa­lei­ta myös esi­mer­kik­si III ja V ase­mis­sa ja vaih­taa ase­maa kap­pa­leen sisällä.
  

3. Osaat nuo­tin­lu­kua ja musii­kin teoriaa 

• Tun­nis­tat hel­pot sävel­la­jit.  
• Tiedät soin­tuas­teet I, IV ja V. 

4. Osaat yhteis­soit­toa ja impro­vi­soin­tia

• Osaat säestää lau­la­jia tai toi­sia soittajia. 
• Osaat soit­taa melo­dioi­ta yhdessä mui­den kans­sa esi­mer­kik­si duo- tai trio­ko­koon­pa­nois­sa.  
• Osaat impro­vi­soi­da lyhyitä melo­dioi­ta yksin tai toi­sen soit­ta­jan kanssa. 

Osaa­mi­sen osoit­ta­mi­nen ja arviointi

• Osaa­mi­nen arvioi­daan astei­kol­la hyväksytty/hylätty. 
• Käyt aktii­vi­ses­ti soit­to­tun­neil­la ja har­joit­te­let säännölli­ses­ti koto­na. 
• Esität tun­nil­la tai kon­ser­tis­sa yhden hyvin har­joi­tel­lun moniäänisen kap­pa­leen ja yhden säestyk­sen luku­kau­des­sa.  
• Arvioit itse omaa osaamistasi.