Sogetsu ikebana, jatkokurssi (0,5 op): osaamistavoitteet ja arviointikriteerit

Tämä kurs­si on tar­koi­tet­tu niil­le, joil­le Soget­su ike­ba­nan perus­teet ovat jo tul­leet tutuik­si perus-mori­ba­na-ase­tel­mien kaut­ta. Täl­lä kurs­sil­la ei käy­te­tä kukkasiiliä. 

Kurs­sil­la opit teke­mään val­mii­den mal­lien mukai­sia perus-nagei­re-ase­tel­mia. Nagei­re-ase­tel­mat ovat kor­ke­aan sylin­te­ri­mäi­seen mal­jak­koon teh­ty­jä ase­tel­mia. Lisäk­si opit teke­mään ike­ba­nan tun­nus­mer­kit täyt­tä­viä luo­via frees­ty­le-ase­tel­mia, joi­den yhtei­se­nä tee­ma­na on väri. 

Opis­ke­li­jat tuo­vat itse muka­naan ase­tel­mis­sa käy­tet­tä­vän ainek­sen. Mal­ja­koi­ta yms. väli­nei­tä voi lai­na­ta opet­ta­jal­ta. Tar­vit­ta­vis­ta mate­ri­aa­leis­ta saat ohjeen kurssikirjeessä. 

Osaa­mis­ta­voit­teet ja arviointikriteerit

1. Osaat teh­dä perus-nageire-asetelmat 

• osaat vali­ta perus-nagei­re-ase­tel­miin sopi­vat oksat 
• osaat teh­dä suo­ras­ta oksan­pät­käs­tä asti­aan pys­ty­tuen ja ristikkotuen 
• osaat mita­ta pää­ok­sat oikei­siin mit­ta­suh­tei­siin suh­tees­sa asti­aan ja toisiinsa 
• löy­dät oksis­ta oikeat profiilit 
• osaat lei­ka­ta oksien alao­sat vinoon niin, että ne istu­vat vas­ten astian sei­nää säi­lyt­täen oikean profiilin 
• osaat hal­kais­ta oksat alaosasta 
• osaat tai­vu­tel­la oksia niin, että ne pysy­vät parem­min pys­ty­tues­sa tai ristikkotuessa 
• osaat kal­lis­taa pää­ok­sat oikei­siin kulmiin 
• osaat kar­sia oksia niin, ettei veden alla jää leh­tiä, ase­tel­maan jää ilmaa ja oksis­sa on sel­keäs­ti havait­ta­va latva 
• osaat teh­dä ase­tel­man, joka on tuke­va ja pysyy kasassa 

2. Osaat teh­dä frees­ty­le-nagei­re-ase­tel­mia, jot­ka täyt­tä­vät ike­ba­nan tunnusmerkit

• osaat sovel­taa perus-nagei­re-ase­tel­mis­sa oppi­mia­si tek­nii­koi­ta frees­ty­le-ase­tel­miin niin, että lop­pu­tu­lok­se­na on tuke­va ase­tel­ma, joka pysyy kasassa 
• osaat vali­ta luonnosta/kukkakaupasta/kotoa/ ros­ka­ka­tok­ses­ta mate­ri­aa­lia, joka sopii väri­tee­maan (esim. vain vih­re­ää, 2 väriä, joi­den välil­lä mah­dol­li­sim­man voi­ma­kas kont­ras­ti, mal­ja­kon väri­set ainek­set, syk­syn värit) 
• osaat teh­dä frees­ty­le-ase­tel­man, joka on epäsymmetrinen 
• osaat teh­dä frees­ty­le-ase­tel­man, jos­sa on myös vii­vo­ja näkyvissä 
• osaat teh­dä ase­tel­man, jos­sa on tyh­jää tilaa 

Osaa­mi­sen osoit­ta­mi­nen ja arviointi

• Osaa­mi­nen arvioi­daan astei­kol­la hyväksytty/hylätty. 
• Osal­lis­tut aktii­vi­ses­ti lähiopetukseen. 
• Työs­ken­te­let itse­näi­ses­ti opet­ta­jan anta­man ohjeis­tuk­sen mukai­ses­ti. Itse­näi­nen työs­ken­te­ly koos­tuu opet­ta­jan kurs­si­kir­jeen luke­mi­ses­ta, mate­ri­aa­lien kerää­mi­ses­tä ja esi­merk­ki­ku­vien ja ‑videoi­den etsimisestä. 
• Arvioit itse omaa osaamistasi. 

Mikä­li haluat saa­da kurs­sil­ta opin­to­pis­tei­tä, ilmoi­ta haluk­kuu­des­ta­si joko kurs­si-ilmoit­tau­tu­mi­sen yhtey­des­sä tai Jyvä­län toi­mis­toon vii­meis­tään viik­koa ennen kurs­sin alkua. 

Kurs­si­tie­dot ja ilmoit­tau­tu­mi­nen

Lue lisää opin­to­pis­te­kurs­sien toteuttamisesta.